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Grundschule - Kolumne Hightech-Lehrer
Es wird in den letzten Jahren viel geredet und geschrieben von der Medienkompetenz, die Lehrer und Schüler sich aneignen sollten. Doch wie sieht die Realität aus und was kommt noch auf uns zu?
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Grundschule - Unterricht Didaktische Reserven – so stellen Sie sinnvolle, ergänzende Aufgaben für Ihren Unterricht
Diese Situation ist Ihnen gewiss gegenwärtig: Während einer Arbeitsphase arbeitet ein großer Teil Ihrer Schülerinnen und Schüler noch eifrig an der Aufgabenstellung, während ein kleiner Teil bereits seine Arbeit beendet hat und beginnt, sich zu langweilen. Was nun folgt, können Sie sich bestimmt ausmalen – Abhilfe schaffen hier sinnvolle „didaktische Reserven“. Was Sie hierzu wissen sollten, und wie Sie diese günstig einsetzen, lesen Sie hier.
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Sekundarstufe - Unterricht Vertretungsstunden – viel mehr als nur ein notwendiges Übel
Vertretungsstunden stellen für viele Lehrkräfte eine eher ungeliebte Aufgabe dar. Sie bieten aber – frei von Erfolgskontrollen und Notendruck – viele didaktische und erzieherische Chancen.
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Sekundarstufe - Unterricht Lerntyp bestimmen – Lernwege anbieten
Alles, was man lernt, läuft durch die Sinneskanäle zum Gehirn. Aber es gibt verschiedene Wege, wie man Gelerntes aufnimmt. Entsprechend vielfältig sollten auch die Lernangebote sein.
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Grundschule – Basics Referendariat

Hospitationen im Referendariat – Besuche durch Seminarlehrer

Sie beginnen mit Ihrem Referendariat oder stecken schon mitten drin? In den letzten Wochen dreht sich alles nur noch um das Thema „Hospitationen“? Was genau versteckt sich hinter dem Begriff – und was sollten Sie im Hinblick auf die Unterrichtsbesuche berücksichtigen? Dieser Beitrag gibt Ihnen eine Richtschnur, wie Sie Schritt für Schritt vorgehen sollten.

Grundschule – Diagnose und Förderung

Kindergarten - Grundschule - weiterführende Schule: leichte Übergänge durch Kooperation

Egal an welcher Bildungseinrichtung Sie arbeiten, die Schüler, die zu Ihnen kommen und für Sie neu sind, haben schon Vorerfahrungen. Vorerfahrungen, auf die Sie zurückgreifen und auf denen Sie aufbauen können. Eine Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Bildungseinrichtungen kann für alle – auf jeden Fall jedoch für die Schüler – sehr viele positive Erfahrungen bringen.

Sekundarstufe – Vorbereitung auf die dritte Phase

Endspurt – das letzte Jahr im Referendariat

Der größter Teil der Lehramtsausbildung liegt bereits hinter Ihnen. Im letzten Jahr des Referendariats steht vor allem die Vorbereitung auf die letzte Prüfungsphase, das Zweite Staatsexamen bevor. Es gilt, in jeder Hinsicht eine gute Figur zu machen, um ein möglichst gutes Ergebnis zu erzielen. Schließlich hängt die Einstellung in den Staatsdienst von Ihrer Examensnote ab. Aber keine Panik – mit gezielter Vorbereitung meistern Sie die vor Ihnen liegenden Herausforderungen.

Sekundarstufe – Gespräche

Stottern, Lispeln, Poltern – Umgang mit Sprechstörungen

Eine Schulklasse besteht aus Schülern mit unterschiedlichen Persönlichkeiten. Das wirst du als Referendar schnell feststellen. Hierbei ist es wichtig, jeden Schüler mit seinen individuellen Besonderheiten wahrzunehmen. Eine wirkliche Herausforderung. Als künftiger Lehrer kommst du daher zwangsläufig mit den unterschiedlichsten Problemen deiner Schüler in Berührung. So auch mit dem Thema Sprechstörungen.

Grundschule – Konferenzen

Allgemeine Lehrerkonferenzen – Gremien rund um die Belange Ihrer Schule

Welche Regeln gelten an Ihrer Schule – und wer bestimmt diese? Wie sieht das Schulprogramm aus? Wann findet das nächste Schulfest statt? Wie soll dieses gestaltet werden? All diese Themen werden im Rahmen von Lehrerkonferenzen besprochen – und auch beschlossen. Grund genug also, dass Sie sich genauer hiermit befassen.

Sekundarstufe – Schule mitgestalten

Museumsbesuch mit der Schulklasse: Planung und Umsetzung

Sie möchten Ihren Unterricht durch einen Museumsbesuch beleben? Hierbei gilt es, einige Dinge zu berücksichtigen. Was Sie für Ihre Planung beachten sollten – und wie der Besuch im Museum gelingt, lesen Sie im folgenden Beitrag.

Sekundarstufe – Unterricht

Eine Klasse für zwei – was Tandemarbeit mit sich bringt

An einigen Gesamtschulen, aber auch an anderen Schulformen ist es üblich, dass zwei Klassenlehrer sich die Leitung einer Lerngruppe teilen. Selbst die alltägliche Unterrichtsarbeit wird vermehrt im Tandem geleistet. Dies bringt Chancen für Sie als Lehrkraft, aber auch für Schüler sowie deren Eltern mit sich. Der folgende Beitrag zeigt diese auf und nennt Ihnen ebenso, worauf Sie bei der Arbeit im Tandem achten sollten.

Sekundarstufe – Zusatzqualifikation aufbauen

Mediatoren und Streitschlichter: Fortbildung für Lehrer

Mediation ist eine moderne und faire Methode der Konfliktlösung. Ausgebildete Streitschlichter sollen helfen, Unstimmigkeiten zwischen Schülern untereinander oder zwischen Lehrern und Schülern unparteiisch und gerecht zu lösen. Fortbildungen auf diesem Gebiet beweisen Engagement, Verantwortung und Sozialkompetenz.