Sekundarstufe
Lernkontrollen

Unterricht

Von der Planung einer Schulaufgabe bis zur Rückgabe

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Eine Schulaufgabe bzw. Klassenarbeit zu planen, zu konzipieren und durchzuführen, ist eine komplexe Angelegenheit, die sehr vorausschauend angegangen werden muss. Die Zusammenarbeit mit Fachkolleginnen und -kollegen ist hierbei günstig und notwendig.

Unterricht

Kurzarbeiten vorbereiten und durchführen

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Für Kurzarbeiten gelten weitgehend dieselben Regelungen wie für Schulaufgaben, sie werden aber geringer gewichtet. Dieser Status muss sich sowohl in der Komplexität der Aufgabenstellung als auch im zeitlichen Umfang widerspiegeln, sodass sich die Kurzarbeit von der Schulaufgabe einerseits und von der Stegreifaufgabe andererseits unterscheidet.

Unterricht

Rechenschaftsablage, Referate und Unterrichtsbeiträge: So bewerten Sie mündliche Leistungen

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Um die mündliche Leistung der Lernenden zu beurteilen, steht den Lehrkräften eine Reihe von Sozial- und Kommunikationsformen zur Verfügung. Bei der Wahl der Gesprächsform sollte immer bedacht werden, dass die Lernkontrolle nicht zum Selbstzweck wird, sondern dass das Besprochene für die gesamte Lerngruppe relevant ist.

Unterricht

So führen Sie Stegreifaufgaben durch

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Stegreifaufgaben sind Instrumente, um kontinuierlich den Lernfortschritt einer ganzen Klasse zu prüfen. Ihre deutlich geringere Gewichtung gegenüber Schulaufgaben bzw. Klassenarbeiten muss sich in Umfang und inhaltlicher Anforderung widerspiegeln. 

Unterricht

Quali, Mittlere Reife, Abitur: Das müssen Sie als Lehrer über Abschlussprüfungen wissen

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Da Abschlussprüfungen zum Erwerb eines Schulabschlusses führen, werden sie in der Regel zentral durchgeführt und unterliegen strengen, einheitlichen Kriterien. Es ist daher besonders wichtig, dass die Lehrkräfte sich und ihre Prüfungskandidatinnen und -kandidaten rechtzeitig mit den Formalitäten vertraut machen, damit sie an den Prüfungstagen souverän mit den Prüfungen umgehen können.

Unterricht

Kopfnoten: Arbeitshaltung und Sozialverhalten der Schüler bewerten

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Kopfnoten sind recht umstritten und werden in den verschiedenen Bundesländern sehr unterschiedlich gehandhabt. Vielfach wurden sie abgeschafft. Wo sie jedoch noch vergeben werden, sollten sie auch ein repräsentatives Bild der Arbeitshaltung und des Verhaltens von Schülerinnen und Schülern in allen Unterrichtsfächern vermitteln.