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Effektive Portfolioarbeit im Unterricht

Bettina Geiger, Gabriele Wisor

Effektive Portfolioarbeit im Unterricht

Handbuch für kooperatives, individualisierendes & eigenverantwortliches Lernen

Portfolioarbeit auf den Punkt gebracht: So stärken Sie die Eigenverantwortung Ihrer Schüler und erleichtern sich das Unterrichten!

Heft, 64 Seiten, DIN A5, inkl. CD, 5. bis 13. Klasse
ISBN: 978-3-403-10374-5
Best.-Nr.: 10374

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Portfolio-Arbeit eignet sich wunderbar, um die Eigenverantwortung der Schüler für ihren Lernprozess zu stärken und entlastet Sie als Lehrkraft, da Sie nicht ständig im Fokus des Unterrichts stehen. Die beiden erfahrenen Lehrerfortbildnerinnen Bettina Geiger und Gabriele Wisor erklären in diesem kompakten Ratgeber, was Portfolio-Arbeit eigentlich ist und beantworten grundlegende Fragen wie: Was ist meine Rolle als Lehrer während der Arbeitsphase? Wie kontrolliere ich, ob die Schüler die Arbeitszeit wirklich sinnvoll genutzt haben? Und: Wie viel Zeit muss man für die Korrektur und die Bewertung einplanen?
Die editierbaren Vorlagen und Checklisten, die auf der beigelegten CD enthalten sind, helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse anzupassen. Und damit wirklich alles klappt, beschreiben die Autorinnen die wichtigsten Stolperfallen bei der Umsetzung, denn nicht jeden Fehler muss man selber machen.
Dieser Titel ist einsetzbar an allen weiterführenden Schulen inklusive G8 und G9.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Warum überhaupt Potfolio-Arbeit?
  • Das Projekt-Portfolio
  • Das Prozess-Portfolio
  • Zeit - Ort - Organisatorisches - Themenfindung - Durchführung - Bewertung

"Effektive Portfolioarbeit im Unterricht" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort4 1. Erläuterungen zum Aufbau des Ratgebers5 2. Kurze theoretische Einführung 2.1 Das Projekt-Portfolio2.1.1 Das Lektüre-/Film-Portfolio 2.1.2 Das Bewerbungs-Portfolio 2.1.3 Das Klassen-Portfolio 2.1.4 Das Portfolio-Plus. 2.2 Das Prozess-Portfolio . 2.2.1 Das Kompetenz-Portfolio . 2.2.2 Das Prüfungs-Portfolio. 2.3 Unser Raketenmodell . 2.3.1 Unser Raketenmodell im Überblick2.3.2 Unser Raketenmodell Schritt für Schritt3. FAQs (Frequently Asked Questions) Baustein 1: ZeitBaustein 2: OrtBaustein 3: OrganisatorischesBaustein 4: Äußere FormBaustein 5: Themenfindung Baustein 6: DurchführungBaustein 7: Bewertung 4. Vorsicht, Fallstrick!Fallstrick 1: Selektion . Fallstrick 2: Kooperation. Fallstrick 3: Korrektur . Fallstrick 4: PlanungFallstrick 5: ZeitFallstrick 6: Eltern Fallstrick 7: DurchführungFallstrick 8: Medien. Fallstrick 9: Dokumentation . Fallstrick 10: LayoutFallstrick 11: Lehrerrolle/Lehrerverhalten
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5. Warum überhaupt Portfolio-Arbeit? 58 6. Literaturverzeichnis . 60 7. Hilfreiche Quellen. 63 Übersicht über die Teaser auf der CD . 64
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Übersicht über die Teaser auf der CD
Nr. 1 2 Thema Teaser 1: Blanko-Raketenmodell Teaser 2a: Checkliste Projekt-Portfolio / Baustein 3: Organisatorisches Teaser 2b: Checkliste Prozess-Portfolio / Baustein 3: Organisatorisches Teaser 3: Elternbrief / Baustein 3: Organisatorisches Teaser 4: Gestaltung / Baustein 4: Äußere Form Teaser 5: Checkliste Strukturierung / Baustein 4: Äußere Form Teaser 6: Baumdiagramm / Baustein 5: Themenfindung Teaser 7: Aufgabenapparat / Baustein 6: Durchführung Teaser 8: Inhalt Prozess-Portfolio / Baustein 6: Durchführung Teaser 9: Checkliste: Arbeitsprozess / Baustein 6: Durchführung Teaser 10: Beobachtungsbogen / Baustein 6: Durchführung Teaser 11: Zwischenfeedback / Baustein 6: Durchführung Teaser 12: Schülerfeedback / Baustein 6: Durchführung Teaser 13: Fehleranalyse 1 / Baustein 6: Durchführung Teaser 14: Fehleranalyse 2 / Baustein 6: Durchführung Teaser 15: Lernplan / Baustein 6: Durchführung Teaser 16: Bewertung Prozess-Portfolio / Baustein 7: Bewertung Teaser 17: fächerübergreifende Bewertung / Baustein 7: Bewertung Teaser 18: Arbeitstagebuch / Fallstrick 9: Dokumentation Teaser 19: Checkliste Zeitmanagement / Fallstrick 9: Dokumentation Seite im Ratgeber 13 26
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